黄远新、李孝富、蒙健、张东代表：
你们在市八届人大二次会议上提出的《关于成立遂潼一体化职教师资联盟的建议》（第5号建议）收悉，现将办理情况答复如下。
一、教师队伍基本情况
2021年我市中等职业学校教职工数1585人，专任教师1245人，生师比为15.21：1，其中专任教师中专业课教师789人，占比为63.37%，专业教师中双师素质专任专业教师458人，占比为58.05%。
学历结构。2021年专任教师中具有硕士及以上学历的教师31人，占比2.49%；本科学历教师1118人，占比89.80%；专科及以下学历教师96人，占比7.71%。
职称结构。2021年，专任教师中有高级职称教师为367人，其中正高级职称教师5人，副高级职称教师362人，共占专任教师总数的29.48%；有中级职称教师和初级职称教师557人、207人，分别占专任教师总数的44.74%和16.63%。
二、四大举措提升教师能力
（一） 办“培训”，提升教学能力
一是组织参加各级各类培训。二是聘请专家讲学。三是鼓励教师参加企业实践。提高了教师的教育教学能力，促进了职业教育共同发展，共同进步，更新了教师教学观念，转变了教学思路、丰富了教学手段与方法。
（二）赛“技能”，提高技术水平
建立三大赛事的长效机制。每年组织了遂宁市中等职业学校教师技能大赛、教师教学能力比赛、班主任能力大赛，提高教师技术技能水平，教师教育教学能力和管理水平。
（三）抓“科研”，培育科研能力
高度重视教师科研能力建设，科研能力稳步提升。在2021年四川省教学成果奖评选中获一等奖2项；现有国家级裁判2人，省级专家库62人；现有省级研究课题6项，市级研究课题7项，县（市、区）级研究课题4项。建立技能名师、大师工作室，实施遂宁职教名师建设工程，培养了一批能引领示范的科研骨干队伍。
（四）育“典型”，促进教师成长
遂宁市教育和体育局制定出台《遂宁市名教师名班主任名校长评选管理办法》《遂宁市名教师名班主任名校长工作室建设管理办法》，涌现出一大批优秀教师。
三、成立“联盟”为教师成长提供平台
2021年新成立“潼安职教联盟”，由遂宁市安居职业高级中学校与重庆市潼南职业教育中心联合组建。“潼安职教联盟”现有理事单位2家，校企合作企业5家，其中遂宁2家，安居1家，重庆潼南2家。遂宁市安居职业高级中学校与重庆市潼南职业教育中心在专业建设、师资培训、教研教改、技能大赛、校企合作等方面开展深度合作，实现资源共享，优势互补，共同推进遂潼职业教育一体化发展。
2021年新成立“成渝毗邻地区新能源汽车产教联盟”,由四川省大英县中等职业技术学校组建。成渝毗邻地区新能源汽车产教联盟现有中职学校9所，校企合作企业5家，其中遂宁3家，重庆2家。成渝毗邻地区新能源汽车产教联盟在合作企业开展订单培养、现代学徒制模式实践、人才培养方案的修订、专业内涵建设研讨和教学研讨、技能大赛、校企合作等方面开展深度合作，实现资源共享，优势互补，共同推进成渝双城经济圈建设。
四、筹建成立遂潼一体化职教师资联盟
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》及省、市职业教育发展要求，针对全市职业教育师资分布不均衡、发展不充分、专业布局不合理、校地、校校、校企人才交流不密切、集团化办学优势不突出等系列问题，切实破解遂潼职教师资对于职业教育快速优质发展的制约难题，构建形成遂潼职教师资“共建共享、优势互补、整体发展”新模式，助推全市职业教育优质发展，再上新台阶，在充分调研论证的基础上，在“遂宁市职教师资联盟”基础上，由四川职业技术学院牵头组建遂潼一体化职教师资联盟。
五、助推四川职业技术学院升本工作
（一）帮助学校继续呼吁并大力支持
就四川职业技术学院升本工作及时与省教育厅沟通协商，力争取得省厅大力支持。
（二）进一步推进校地干部人才双向流动
加大校地双方干部人才交流力度，进一步完善体制机制，制定激励措施，突出双向流动，为学校升本工作提供干部人才保障。
遂宁市教育和体育局
2022年6月29日
（联系人：蒋锐 联系电话：13982502130）