尹艳同志坚守初心、牢记使命，坚决贯彻落实党的教育方针和政策，扎根基层教坛20年来，哪怕在条件十分艰苦的村小工作，也不曾改变她的理想信念，她以实际行动，诠释了一名人民教师对党的教育事业的无限忠诚和挚爱。从教20年来，她凭着对孩子、对教育事业的无限热爱，以高尚的师德、扎实的学识、务实的作风，获得了学生、家长和社会各界的广泛认可。
她把爱心献给学生。尹艳同志担任过幼儿园教师，也在小学、中学任过教，无论哪一种角色她都能够做到游刃有余，她的秘密武器就是对孩子发自内心的热爱，爱是全人类共同的语言，因为真爱，不管是三岁稚子还是14、15岁的少年都能感受到老师的真心，2000年的时候，尹艳在遂宁市中区聚贤乡最偏远的凉亭沟村村小任教，当时这个村小班额巨大，她担任二年级的班主任，包班教学，还担任了全村小的音乐教学，很多学生离家较远，中午在学校吃饭没有菜，她看在眼里急在心里，买了一本菜谱学习着给班级里的孩子们炒菜吃，她的寝室里一到中午就挤满了来“蹭菜”的孩子，后来个别其他班的孩子也跑到她的寝室里吃饭，因为锅小满足不了，她就天天中午给孩子们熬一大锅汤；村里的孩子们接触音乐的机会很少，尹艳老师周一到周五晚上留守校园给学校附近的孩子们上免费的音乐课，陪他们打乒乓球，有一个名叫豪豪的学生先天有点智力残疾，没有妈妈，尹艳总是更多的关心他、爱护他。毕业多年后他还记他得亲爱的尹老师，一次在街上他碰到尹艳，竟激动地抓住尹艳的手大喊：尹老师好，尹老师好！因为，尹艳是幼师毕业，对小学的教材教法不熟，她利用一切课余时间学习小学的教材教法，她任教的班级在安居区全区200多个班级统一排位中总是名列前15名。尹艳老师就是这样言传身教用自己的“身正”“学高”去影响一批又一批的孩子，真正做到了“学高为师、身正为范”。
她把真心献给事业。尹艳同志始终追求思想进步和学术进步，具有强烈的事业心和责任感。不管在哪一个学段，尹艳都能迅速转变角色，快速进入最佳状态，不断取得优异成绩。她创新能力强，在村小工作的时候因为业务能力强被调到中心校担任音乐教师，她编创的节目经常获得市、区级一等奖。后来参加安居区学校中层干部公选，以第一名的成绩考到安居小学担任艺体主任，在担任安小艺体主任期间，她积极创新安小阳光体育模式，克服了安小场地小、人数多的缺陷，编创了安小快乐课间活动，在教育部首届“阳光体育优秀案例征集”活动中，获得全川四个优秀奖之一。后来，她参加了遂宁市河东新区园长公选，又以第一名的成绩被选到遂宁市河东实验幼儿园担任园长，回归老本行后，正值克服“小学化”倾向被大家重视的时候，尹艳同志具有战略眼光，勇于做适度超前的科学规划。她不追逐时髦教育理念，尊重孩子们天性，释放孩子们本性，遵循儿童身心发展特点和规律，紧紧围绕幼儿五大领域发展目标，根据幼儿园的班级活动室面积偏小的实际情况，以及幼儿学习的特点，创设了模拟社会生活的“东东社区”混龄游戏；弘扬地域文化特色，打造了极具辨识度的“荷.美”环境；提出了“故事游戏化、游戏课程化”的园本课程实施主张。《中国教育报》、《教育文摘周报》、《人民网》等国家级权威媒体先后刊登了尹艳同志介绍课程理念的文章。短短五年，河东实幼在尹艳的带领下成功承办了两次全市的市级现场会，一场省级现场观摩活动；获得了遂宁市人民政府“三个十万”职工创新大赛一等奖；获得“四川省教科所首届班级环境创设大赛一等奖”；先后被评为“遂宁市教育系统先进集体”、“遂宁市示范性幼儿园”、“遂宁市职工模范小家”、“四川省工人先锋号”、“四川省三八红旗集体”、“四川省示范性幼儿园”等荣誉。