2月28日，安居四小召开了《家庭中的劳动教育及其指导研究》课题研究工作专题会。校长曾义兵和课题组全体成员参加了研讨会。
本次会议回顾前期研究成果聚焦如何进行家庭中的劳动教育这一问题，旨在通过深入研讨，进一步推动家庭劳动教育的实践与发展，探索新时代家庭教育的新模式。
会议伊始，课题负责人从课题研究的进展情况作了详细介绍，肯定了参研人员在研究过程中取得的初步成果，并指出了研究中存在的不足之处。同时，他还对本期课题研究人员的具体分工做了进一步的改进和完善，对研究工作进行了详细安排，明确了研究目标、任务和时间节点。随后，与会人员纷纷发言，分享了自己在寒假期间的研究成果。大家从不同角度探讨了家庭劳动教育的意义、方法和策略，并就如何更好地将理论与实践相结合、如何更有效地推动家庭劳动教育工作的深入开展等问题进行了深入交流。大家一致认为，家庭劳动教育不仅是培养学生劳动习惯、提高生活技能的重要途径，更是促进学生全面发展、培养社会责任感的有效方式，也增强了推动家庭劳动教育工作深入开展的信心和决心。最后，学校负责人曾义兵表示，参研人员要根据《劳动教育课程标准》（2022版）的指导意见，分学段制定劳动教育清单，开展丰富的劳动实践活动，五育并举，多学科融合，让学生全面发展。
据悉，本课题为省级课题《新时代学校家庭教育服务体系的构建与研究》的子课题。此次研讨会的召开，不仅为课题组新学期的研究工作指明了方向，也为学校劳动教育工作的推进提供了有力支持。