为提升学生劳动技能，落实“双减”背景下全面育人的要求，在一年一度的“丰收节”来临之际，射洪沱牌实验学校结合校情和学情，分层次开展为期一周的劳动实践研学教育。
学校根据校本劳动教材，精选劳动教育内容，组织低年级学生捡拾成熟的花穗，淘洗、晾晒、收藏，清洁了校园，又让学生感受到劳动的光荣。中高年级的同学则体会到了丰收的喜悦，今年春季，学生利用操场边角余地种下的红薯、辣椒喜获“丰收”，虽然数量不多，但劳动的“获得感”却是满满的。9月也是种秋菜的时节，七八年级的同学格外忙碌，利用秋雨后的天时、地利，在班级“责任田”里松土、施肥，种下豌豆、菜苗，学校还请来家长担任技术指导，大家干劲十足，分工合作，劳动的姿势还显生硬，但劳动的热情却十分高涨，在劳动过程中愉悦了身心，锻炼了合作精神。
学校党总支书记衡小强说，这次劳动研学教育将劳动与德、智、体、美完美融合，是学校全面育人的重要举措。在研学过程中，学生实践收获，综合素质得到很大提升。