遂宁市教育和体育局
关于组织2024年教师培训市（州）统筹实施项目地方申报遴选的通知
各县（市、区）教育体育局、市直园区社事局，相关高等院校：
根据《四川省教育厅 四川省财政厅关于做好2024年教师培训市（州）统筹实施项目工作的通知》《遂宁市教育和体育局2024年教师培训市（州）统筹实施项目工作方案》要求，2024年遂宁市承接“国培”“省培”教师培训市（州）统筹实施项目16个，培训经费共计302万元。其中，基础教育培训经费263万元，职业教育培训经费39万元。为充分做好2024年教师培训市（州）统筹实施项目工作，进一步提升教师培训质量和效益，结合我市实际，决定由市教育体育局统筹，各县（市、区）教育体育局、高等院校申报组织实施。现将相关事项通知如下。
一、申报对象
（ 一）各县（市、区）教育体育局（含教育科学研究所、教师发展中心、教师进修校、师资培训中心、教师培训学校等）。
（二）符合《四川省教育厅关于印发〈四川省教师培训项目承训机构资格认定及管理办法〉的通知》（川教函〔2023〕153号）的省属以上高等院校。
二、申报项目
普通中小学、幼儿园、职教教师培训项目（详见附件1）。
三、工作要求
（一）申报形式。各县（市、区）教育体育局、高等院校选择具体项目独立申报。
（二）材料提交。申报单位（机构）根据申报项目和资金额度，拟制教师培训项目实施方案和统计表（详见附件2、3），于2024年10月23日前，将加盖单位公章的材料纸质版（一式三份）报送市教育体育局。
（三）承训单位（机构）认定。市教育体育局组织教师培训专家对申报资料进行评审，按程序择优确定并公布项目承训单位（机构）及培训任务。
（四）其他要求。本次培训项目严禁分包转包，各申报单位（机构）要科学评估自身培训承接能力，合理控制申报项目数量，在项目执行过程中严禁将所承担的项目转包分包给第三方机构。市教育体育局将加强过程监督，并定期收集汇总项目实施进度报送表（详见附件4）等过程资料。
联系人：夏老师，电话：0825-2280330，邮箱：1130375779@qq.com。
附件:1.遂宁市2024年教师培训市（州）统筹实施项目一览表
2.2024年市（州）实施教师培训项目统计表
3.2024年市（州）实施教师培训项目实施方案
4.2024年市（州）实施教师培训项目进度报送表
遂宁市教育和体育局
2024年10月17日
附件1-1
遂宁市2024年市（州）统筹实施项目一览表（基础教育）
项目编号 | 项目名称(c01-103) | 培养对象及遴选要求 | 培训人数（人） | 培训时长（天） | 标准 （元/人天） | 遂宁市 | 备注 | |
人数（人） | 金额 （万元） | |||||||
497 | 263 | |||||||
jgp2024-010001 | c01心理健康教育教师培训专项 | 教龄3-8年心理健康骨干教师（含实际工作兼职教师） | 1050 | 10 | 400 | 41 | 16.4 | |
jgp2024-010002 | c02美育教师培训专项 | 教龄3-8年美育骨干教师（音乐、美术、书法及含实际工作兼职教师） | 1050 | 10 | 400 | 50 | 20 | |
jgp2024-010003 | c03校园足球教师培训专项 | 教龄3-8年体育骨干教师（校园足球，含实际工作兼职教师） | 1050 | 10 | 400 | 53 | 21.2 | |
jgp2024-010004 | c04新课标教师培训专项 | 新课标进课堂领航骨干教师（义教段中小学校每校遴选确定1名负责教师） | 1050 | 10 | 400 | 53 | 21.2 | |
jgp2024-010006 | c06县级及以下骨干班主任教师能力提升培训 | 各级各类学校班主任 | 1050 | 10 | 400 | 50 | 19.7 | |
jgp2024-010009 | c08幼儿园骨干教师 | 3年及以上教龄幼儿园骨干教师 | 750 | 10 | 400 | 40 | 16 | |
jgp2024-010010 | c09小学骨干教师（全学科教师） | 3年及以上教龄小学骨干教师 | 750 | 10 | 400 | 40 | 16 | |
jgp2024-010013 | c12小学优秀教师 | 获得县级及以上教学荣誉或表彰奖励的骨干教师 | 300 | 10 | 400 | 40 | 16 | |
jgp2024-010014 | c13初中优秀教师 | 获得县级及以上教学荣誉或表彰奖励的骨干教师 | 200 | 10 | 400 | 40 | 16 | |
jgp2024-060051 | c37幼儿园骨干园长能力提升 | 幼儿园骨干园长 | 400 | 20 | 400 | 40 | 32 | |
jgp2024-070068 | c48小学党组织书记研修 | 小学党组织书记 | 400 | 15 | 550 | 40 | 33 | |
jgp2024-010036 | c22川渝薄弱学校骨干教师双城双向研修 | 成渝教师互派（跟岗）骨干教师 | 50 | 20 | 400 | 10 | 10 | |
jgp2024-020042 | c28学科骨干培养对象自主选学培训 | 省级教师教育实践基地（128个）择优遴选确定的骨干教师（跟岗实践） | 400 | 22 | 400 | 10.50 | ||
jgp2024-060057 | c43中小学卓越校长工作室建设专项培训 | 第三批100个工作室成员（县级优秀校园长10人/工作室） | 1000 | 10 | 10万/个/三年 | 15 | ||
附件1-2
遂宁市2024年市（州）统筹实施项目一览表（职业教育）
项目 名称 （b） | 培训对象 | 培训方式 | 培训 时长 | 遂宁市 |
金额（万元） | ||||
39 | ||||
b1课程实施能力提升 | 职业院校专业骨干教师 | 研修内容主要包括职业教育国家教学标准体系、课程思政实施、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。 | 集中培训不少于7天（56学时） | 根据项目一览表自主规划设计 |
b2信息技术应用能力提升 | 职业院校骨干教师 | 研修内容主要包括职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、vr（虚拟现实）、ar（增强现实）、mr（混合现实）、ai（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。 | 集中培训不少于7天（56学时） | |
b3 1 x证书制度种子教师培训 | 1 x证书制度试点院校专业带头人、骨干教师 | 研修内容主要包括职业（专业）技能，职业技能等级标准、专业教学标准与人才培养方案改革，职业技能等级证书与专业课程融合，模块化教学方式方法，职业技能等级考核与培养课程考核评价等。 | 集中培训累计不少于14天（112学时） | |
b4公共基础课教学能力提升 | 中职语文、数学、英语、政治（思政）、体育、信息技术等学科骨干教师 | 研修内容主要包括中职思想政治、语文和历史三科统编教材编写思路、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；中职数学，英语、信息技术等公共基础课教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。 | 集中培训不少于7天（56学时） | |
b5访学研修 | 职业院校骨干教师或专业带头人 | 到国家职教师资培养培训基地、“双高计划”建设单位等优质学校、学术和科研机构及国内外高水平大学开展不少于2个月的访学研修。研修内容主要包括人才培养方案研制、专业升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法等。 | 集中培训不少于28天 | |
b6名校长（书记）培育 | 职业院校校长（书记） | 培育时间不少于6个月，其中集中研修时间不少于2周（80学时）内容主要包括党中央、国务院关于职业教育和教师工作的重要政策、国际职业教育先进理念和实践、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、1 x证书制度、“三教”改革组织领导与实施、校企合作深化、教育教学成果培育、信息化建设管理和应用等。 | 集中培训累计不少于2周（80学时） | |
b7名师（名匠）团队培育 | 遴选职业院校具有较大影响力的教学名师或具有绝招绝技的技能大师（专兼职）组建“双师型”名师（名匠）工作室或技艺技能传承创新平台 | 按照工作室管理办法，由工作室自行组织实施。每年开展不少于2周（80学时）的集中研修。内容主要包括模块化课程建设与组织实施、教学资源研发、教学能力和教科研能力提升等；技艺技能传承创新平台研修内容主要包括技术技能传承、积累与开发应用、传统（民族）技艺传承、实习实训资源开发、创新创业教育经验交流等 | 集中培训累计不少于2周（80学时） | |
b8培训者团队建设 | 面向全国职教师资培养培训基地和省级、市级师资培训基地骨干培训教师、培训管理人员，名师工作室、紧缺领域传承创新平台、职业教育教师教学创新团队负责人组建专业教学团队、培训管理团队 | 研修内容主要包括培训基地（工作室、平台、创新团队）建设、需求分析方法、模块化培训课程设计、绩效考核评估等。 | 集中培训不少于7天（56学时） | |
b9教师企业实践 | 职业院校青年专业课教师 | 企业实践内容主要包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、澳客官方网站的文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。 | 企业实践不少于28天 | |
b10产业导师特聘 | 支持职业院校设立一批产业导师特聘岗，聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等到学校工作 | 承担不少于80学时/学期的教学工作。工作内容主要包括承担教学工作，参与学校专业建设、课程建设，参与“双师型”名师工作室建设、校本研修、产学研合作研究等。 | 不少于80学时/学期 |
附件2
2024年市（州）实施教师培训项目统计表
承训机构（公章）： 填表人： 联系电话：
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 培训对象 | 天数（天） | 人数（人） | 经费 标准 | 培训经费（万元） | 承训机构 | 备注 |
（可填承训机构确认方式） | |||||||||
总计 | |||||||||
备注：项目类型按照“中小学幼儿园”或“职教”填写。 | |||||||||
附件3
2024年市（州）实施教师培训项目实施方案
市（州）：
单位名称：
培训类型：
子项目名称：
联 系 人：
联系电话：
邮 箱：
日 期：
四川省教师发展中心制
2024年6月
一、目标定位（结合培训项目要求、学员需求等科学定位目标，如果是周期性项目需要从总目标和阶段目标或分目标做详细描述） |
二、对象分析（根据项目、培训对象的实际情况多形式多渠道做需求调研，精准把脉） |
三、阶段设计和课程模块（重点围绕目标定位和需求分析设置课程模块，周期项目也包括每个阶段的主题和完成任务，将每日培训课程一览表作为附件上报） |
四、培训形式（对应不同的阶段、内容设置结合项目实际选择适切的培训方式） |
五、专家团队（重点介绍培训专家、教学班主任、指导导师的具体情况，重点要注明本项目首席专家，可用附件形式上报专家团队情况） |
六、组织保障（包括培训组织实施、食宿、文体活动、设备设施等后勤保障） |
七、考核评价（采取何种方式对学员参训过程、结果进行考核评估，评选优秀学员） |
八、跟踪指导（学员返岗后采取何种方式促使学员学以致用，并跟踪、指导学员返岗应用成效） |
九、资源生成（通过项目培训实施要生产哪些内容及形式的课程资源，如学员的自我诊断报告、跟岗日志、成长故事、执教课例、微课视频等，培训专家的讲座视频、点评指导等及管理过程中的简报、模式凝练等） |
备注：原则上按照上述格式，可以添页码，附上培训课程一览表 |
附件4
2024年市（州）实施教师培训项目进度报送表
市（州）： 单位： 联系人： 联系电话： 填报日期： | |||||||||||||
项目进展情况 | 工作动态 | ||||||||||||
预算执行情况 | 项目进展情况 | 工作动态描述 | 工作动态宣传链接 （选填） | 实施主体 | |||||||||
预算安排情况 （万元） | 预算 执行 （万元） | 预算执行进度（%） | 项目完成情况 | 培训人数情况 | |||||||||
小计 | 中省财政补助资金 | 市（州）财政补助资金 | 设置子项目总数（个） | 已完成项目数（个） | 占比（%） | 计划培训人次 | 已完成培训人次 | 占比（%） | |||||
填报说明：1.工作动态不超过3条，其中，非亮点工作每条不超过50字；亮点工作包含主题及描述，不超过200字，可附图片，图片需命名；2.工作动态若有详细的介绍，可填写宣传链接；3.实施主体包括地市级、区县级、培训机构。