为推动“铜台安”三地共同建成全方位、立体式、多领域合作的基础教育示范样本，2023年12月28日，2023年成渝“10 20”“铜台安”共同体联合研训暨安居区“四课”建设研讨会在安居举行，共同谱写区域教育一体化发展新篇章。副区长张玲出席会议，共有五百多位教师、校（园）长和管理干部参加。
此次会议聚焦课程、课堂、课业、课题“四课”建设作为联合研训主题，分别在安居育才中学、安居三小、安居二幼三所校园同时进行学前教育、小学教育和初中教育三个学段、五个学科的展示交流，各教师团队采取上课、说课、微讲座和评课的形式进行；校长和教学管理干部采取分组现场观摩、书面答题、口头交流及集中会议交流、专家讲座和点评等多个环节开展，充分发挥成渝地区研训机构共同体研训作用，努力实现三区县学校合作共享、优势互补、资源共建、研究互动。
据了解，成渝地区双城经济圈“10 20研训共同体”是指在成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟中，遴选重庆市10个区县研训机构与四川省20个地（市）、县级研训机构，形成教师发展的基层协作共同体。近年来，安居区着力写好成遂教育合作、遂潼教育一体化发展“大文章”，与成都树德中学等成渝名校建立友好结对10对，成功入选成渝地区首批城乡义务教育一体化发展试验区、成渝地区双城经济圈研训机构“10 20”协同体成员单位、均系全市唯一。两年里，“铜台安”三地组织开展义务教育阶段的作业设计、高中教师课标解读、高三一二轮复习研讨等线上线下的联合研训活动15次，老师们同台竞进、畅谈教育心得、共话成渝教育一体化发展，激发了安居教师参与研训的热情，增添了教师苦练基本功的动力。
“本次四课研讨会为三个地区的老师搭建了良好的沟通交流平台，通过文本解读、同课异构、以及专家点评。展现出了不同地区老师对于教材的理解、挖掘以及处理，真正的让我明白了什么叫教学有法而教育无定法，让我收获了很多。”安居育才中学英语老师李燕梅说。
“通过今天的同心同向、共研共享的四课研讨会，我们要大力推动国家课程高质量实施，深化课堂改革，促进学生学业发展，全面提高学校教育教学质量。”安居中学党委副书记、校长王波说。