遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题1 给试管中的固体药品加热
学校 姓名 准考证号
一、 实验目的：
加热固体药品的方法。
二、 实验用品：
盛硫酸铜晶体的试剂瓶1个、试管(ф15×150mm)1支（放在试管架上）、酒精灯1盏、铁架台（带铁夹）1个、药匙1把、盛放废弃物的大烧杯、火柴1盒、洁净纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 满分 （10分） | 得分 | 备注 |
1．检查仪器和药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2．取少量硫酸铜晶体于试管中 | a．正确启开试剂瓶，瓶塞倒放（0.5分）；取用完毕后马上盖好瓶塞（0.5分）；取用完毕擦药匙（0.5分）；取用药品适量（固体无明显超量）（0.5分）。 b．将试管倾斜（0.5分），用药匙取硫酸铜晶体送到试管底部，再将试管直立（0.5分）。粉末不洒落，试管壁无粉末附着（若因试管不干燥造成少量粉末附着试管壁，不扣分）。 | 3分 | ||
3． 固定试管 （按照从下到上、从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装置）。 | a. 左放酒精灯、右放铁架台（0.5分）。b. 固定试管(铁夹要夹在距试管口约1/3处,试管口略向下倾斜)。（1分） c. 调整铁夹的高度合适，将铁夹固定牢固。（0.5分） | 2分 | ||
4. 给试管中的固体药品加热 | a．先检查酒精灯，然后取下灯帽正放于桌面上，用火柴点燃酒精灯（1分） b.先预热，后用外焰对准试剂加热。（1分） | 2分 | ||
5．拆装置 | 用灯帽盖灭酒精灯（0.5分）；取试管放回试管架冷却，铁夹下滑到铁座上（0.5分） | 1分 | ||
6．清洗仪器，整理复位。 | 洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
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化学试题2 用ph试纸测定未知溶液的酸碱度
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
用ph试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品：
试管(ф15×150mm)2支、试管架、试管刷、玻璃棒2支（分别贴a、b标签）、烧杯两个（分别贴a、b标签，盛放对应的玻璃棒）、玻璃片、镊子、ph试纸、未知溶液a和b（盛于细口瓶中）、废液缸、洁净纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1．检查仪器和药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2．用两支试管分别取两种待测溶液约2ml | a、每次均正确启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分） b、每次持拿试剂瓶、试管操作正确。（1分） c、倾倒液体操作正确，且适量，无流洒（取量超过3ml以上不得分）。（1分） | 3分 | ||
3．用洁净纸擦净玻璃片，取ph试纸两条放在玻璃片上，分别用洁净干燥的玻璃棒蘸取试液滴于ph试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡颜色比较 | a、用镊子取ph试纸二条，放在干燥、洁净的玻璃片上。 (1分) b、用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液，正确滴于ph试纸上。（1分） c、在半分钟内将试纸显示的颜色与标准比色卡颜色比较。（1分） | 3分 | ||
4．正确填写实验记录表 | 所测ph值误差不超过±1个ph值单位。（2分） | 2分 | ||
5．清洗仪器，整理复位 | 洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
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化学试题3 用托盘天平称取6.5g氯化钠
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
用托盘天平称取6.5g氯化钠。
二、实验用品：
托盘天平、砝码盒、白纸、药匙、大烧杯1个(500ml，放废纸)、食盐回收杯1个（500ml）、氯化钠（装入试剂瓶中）、洁净纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器、药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) | 1分 | ||
2、检查天平是否平衡并使之平衡 | 1、检查天平是否放置水平。将游码置于零刻度线处。（1分） 2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡；如不平衡，调节天平的平衡螺母，直至平衡(1分) | 2分 | ||
3、称取6.5g氯化钠 | 1、用镊子夹取5g砝码放于天平右盘上（1分）（砝码取错或放错不得分），再将游码拨至1.5g刻度处（1分）（游码移错不得分） 2、取下装氯化钠的广口瓶塞，倒放于桌面上(用完能及时盖上)（1分），用洁净纸擦拭药匙后取氯化钠（0.5分），逐渐添加在左盘上(药品无洒落)直至天平平衡（0.5分） | 4分 | ||
4、将氯化钠倒入烧杯内 | 将称取的氯化钠倒入食盐回收杯内，药品无洒落（0.5分），纸上不留明显残留物（0.5分） | 1分 | ||
5、使天平 复原 | 用镊子将砝码放于砝码盒内原处（0.5分），将游码拨回零刻度线处 (0.5分) | 1分 | ||
6、整理复位 | 将废纸放入指定容器内（或整齐放在桌面重复使用），仪器、药品复位（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
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化学试题4 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。
二、实验用品：
酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1:4的硫酸溶液按5:1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（ф15mm×150mm）1支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、废液缸。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器和药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液。 | a、持拿试管正确。（0.5分） b、瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。 （1分） c、倒入约2ml溶液。（0.5分） | 2分 | ||
3、向酸性硫酸铜溶液滴加2～3滴氢氧化钠溶液 | 持拿滴管正确，悬空滴加2～3滴氢氧化钠溶液。（1分） | 1分 | ||
4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀。 | 持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，至产生沉淀;盖上瓶塞。（1分） | 1分 | ||
5、完成实验报告。 | 实验现象描述正确（2分），解释实验现象（文字或方程式均可）（2分）。 | 4分 | ||
6、清洗试管，整理复位。 | 洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
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化学试题5 用稀盐酸除去锈铁钉表面的铁锈
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
通过稀盐酸与氧化铁（或铁锈）的反应来认识盐酸的化学性质和重要用途。
二、实验用品：
试管(ф20mm×200mm)1支、镊子、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。（试管夹、火柴、酒精灯备用）表面生锈的小铁钉、稀盐酸。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器、药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分） | 1分 | ||
2、向试管中放入1颗锈铁钉 | 用镊子将1颗锈铁钉放入试管中。（试管横放，铁钉滑入试管底，试管无破损）（2分） | 2分 | ||
3、加入2～3ml的稀盐酸 | 1、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用 完毕马上盖好瓶塞（1分） 2、倾倒稀盐酸的方法正确，无洒落（2分） 3、振荡试管的方法正确（1分） （若无明显现象，则用酒精灯加热） | 4分 | ||
4、向监考教师报告实验现象 | 实验现象正确（2分）：铁锈消失（或减少或脱落），溶液变成（浅）黄色。 | 2分 | ||
5、清洗仪器，整理复位 | 洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题6 探究锌、铜、镁的金属活动性
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。
二、实验用品：
试管（ф18mm×180mm）3支、试管架、玻璃棒（用于推金属片）、锌片、铜片、镁片（三种金属大小基本一致）、镊子、稀盐酸、洁净纸（擦镊子）、试管刷、废液缸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器和药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) | 1分 | ||
2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中 | a、将试管横放，用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入三支试管中(1分) b、缓慢地将试管直立，让锌片、铜片、镁片分别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底部）（1分） | 2分 | ||
3、在上述3支试管中分别倒入稀盐酸各2ml | a、启开试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上（1分） b、倾倒稀盐酸时，持拿试剂瓶、试管操作正确 (1分) c、将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒现象,药品加入无明显超量（1分） | 3分 | ||
4、向监考老师报告实验现象并得出实验结论，完成实验报告 | 实验现象描述正确（2分），得出正确结论（1分）：镁片表面有剧烈气泡，锌片表面有气泡、铜片表面无明显现象；镁的活动性比锌强，锌的活动性比铜强（mg>zn>cu） | 3分 | ||
5、清洗仪器，整理复位 | 洗净仪器，整理复位，擦净桌面 (1分) | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题7 探究氢氧化钠溶解时的放热现象
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
用实验探究氢氧化钠溶解时的放热现象。
二、实验用品：
烧杯(50ml)1个、玻璃棒1支、温度计1支（-2℃-100℃）、药匙1只、洁净纸、氢氧化钠固体、蒸馏水（盛于细口瓶中）、盛放玻璃棒和温度计的烧杯（500ml）、 盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器、药品 | 按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) | 1分 | ||
2、向烧杯中倒入约30ml的蒸馏水并测蒸馏水的温度 | a、在烧杯中倒入约30ml蒸馏水（瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，误差小;取用完毕，立即盖上瓶塞)(2分) b、用温度计正确测出蒸馏水的温度(1分） | 3分 | ||
3、将少许的氢氧化钠固体加入烧杯中并溶解 | a、用药匙将氢氧化钠固体少许加入烧杯中(1分) b、用玻璃棒搅拌使固体溶解（搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次触碰烧杯内壁）（2分） | 3分 | ||
4、再测溶液的温度，记录实验结果 | a、温度计使用正确，读数准确(1分) （感温泡浸没液体中且不接触杯底） b、实验结果记录正确（1分） 氢氧化钠溶于水溶液温度升高 | 2分 | ||
5、清洗仪器，整理复位 | 洗净仪器、整理复位，擦净桌面（1分） | １分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题8 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。
二、实验用品：
烧杯（100ml）、量筒（50ml）、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体3g（备好，并用纸包装）、蒸馏水、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（250ml）、废液缸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1．检查仪器和药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品（1分）。 | 1分 | ||
2．将准备好的3g氯化钠固体放入烧杯中。 | 氯化钠固体全部倒入烧杯内，无洒落（纸上无明显残留）。（1分） | 1分 | ||
3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯。 | a、取出装蒸馏水的细口瓶，正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面（0.5分）。取用完毕，立即盖上瓶塞（0.5分)。 b、向量筒中倾倒蒸馏水的量合适（略少于所需体积）且无洒落。（1分） c、使用胶头滴管正确吸取蒸馏水（有提离液面后挤压动作）。（1分）向量筒中滴加时胶头滴管垂直悬于量筒上方1cm左右，无液体滴在量筒外，边滴边观察。（1分） d、将量筒中的蒸馏水倒入100ml烧杯。（1分） | 5分 | ||
4．用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。 | 搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次触碰烧杯内壁。（2分） | 2分 | ||
5．整理复位。 | 洗净烧杯、玻璃棒，并将仪器恢复原位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题9 用盐酸中和氢氧化钠溶液
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。
二、实验用品：
试管1支（ф15mm×150mm）、试管架、胶头滴管1支（贴盐酸标签）、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、废液缸、盛放滴管的烧杯（250ml）、试管刷。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1．检查仪器和药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2．取1-2ml氢氧化钠溶液。 | a、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分） b、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确，且适量。（1分） | 2分 | ||
3．向氢氧化钠溶液中滴入1-2滴酚酞试液振荡。 | a、滴加液体操作正确。（1分） b、振荡动作正确。（1分） | 2分 | ||
4．向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸，振荡试管，直到溶液红色刚好褪去。 | a、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。取用完毕，立即盖好瓶塞。（1分） b、滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）。转移和滴加过程中无液体滴洒试管外，滴管与试管内壁无接触。 （1分） c、逐滴滴加盐酸至红色刚消失。（1分） d、滴加时不断振荡，振荡操作正确，无液体洒出试管外。（1分） | 4分 | ||
5．整理复位。 | 洗净试管，并将仪器药品恢复复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题10 碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应
一、实验目的：
用碳酸钠与氯化钡的反应，并观察现象。
二、实验用品：
碳酸钠溶液（盛于细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）。试管(ф10×150 mm)1支、试管架、盛装废液的大烧杯、试管刷、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 满分 （10分） | 得分 | 备注 |
1．检查仪器药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2．取1-2ml碳酸钠溶液。 | a、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分） b、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确，且适量。（1分） | 2分 | ||
3．滴加氯化钡溶液。 | a、滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）。（1分） b、转移和滴加过程中无液体滴洒试管外，滴管与试管内壁无接触。（1分） | 2分 | ||
4．完成实验报告。 | 实现现象描述正确（2分），现象解释正确（2分）。 | 4分 | ||
5．清洗试管，整理复位。 | 洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题11 氢氧化钙变质的实验探究
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
探究氢氧化钙是否变质。
二、实验用品：
稀盐酸（1:4）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、药匙、试管(ф20×200mm)1支、试管架、洁净纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1、检查仪器药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） | 1分 | ||
2、用药匙取少量氢氧化钙固体样品放入试管中。 | a、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞。（1分） b、用药匙把少量氢氧化钙固体样品送入试管中。送入方式正确，药品无洒落。（若因试管不干燥造成少量粉末附着试管壁，不扣分）（1分） | 2分 | ||
3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5ml蒸馏水，振荡。 | a、倒入液体操作正确，且无明显超量。（1分） b、振荡动作正确。（1分） | 2分 | ||
4、往试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。 | 使用胶头滴管正确吸取盐酸（有提离液面后挤压动作）。（1分）向试管中滴加时胶头滴管垂直悬于试管上方1cm左右，无液体滴在试管外，边滴边观察。（1分） | 2分 | ||
5、填写实验记录表 | 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论（1分） | 2分 | ||
6、清洗仪器，整理复位。 | 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分
遂宁市2024年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表
化学试题12 鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
学校 姓名 准考证号
一、实验目的：
利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。
二、实验用品：
试管5支（15mm×150mm）、试管架、待鉴别溶液a、b、c（其中1:4稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于125 ml细口瓶中，三者随机标示a、b、c）、石蕊试液、酚酞试液、试管刷、废液缸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 | 操 作 要 求 及 评 分 标 准 | 满分 （10分） | 得分 | 备注 |
1．检查仪器药品。 | 按实验用品清单清点、检查实验用品。 （1分） | 1分 | ||
2．待鉴别溶液的取样：用三支试管分别取少量a、b、c三种溶液。 | a、正确启开细口瓶，并将瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（0.5分） b、倾倒液体时，持拿试管、细口瓶操作正确。（1分） c、倾倒液体操作正确，无液体洒落。倒入药液2ml左右。将装有待鉴液的试管依次放置于试管架上。（1.5分） | 3分 | ||
3．向装有a、b、c溶液的三支试管中分别滴入1-2滴酚酞试液，振荡，鉴别出1种溶液。再另取两支洁净的试管分别倒入尚待鉴别的另两种溶液少许，并分别滴入1-2滴石蕊试液，观察溶液的颜色变化进行鉴定。正确填写实验报告。 | a、滴管提离液面，挤压后再取液，取液量合适。（1分） b、滴管转移和滴加过程中无洒管外，悬空滴加。（1分） c、振荡动作正确。（0.5分） d、第二次取液、滴液操作正确无误。 （0.5分） e、现象及结论正确。（2分） | 5分 | ||
4．清洗仪器，整理复位。 | 要求将废液倒入指定容器中，将仪器清洗、复位，擦拭桌面。（1分） | 1分 | ||
合 计 | 10分 | |||
监考教师 总分